A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Undefined variable: top_slider_image_num

Filename: views/top_slider_view.php

Line Number: 4

מיניות וזוגיות בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית - חוברת העשרה    

העבודה והטיפול הישיר באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית מזמנת לרוב תחושות של סיפוק ומשמעות, במטרה להביא לשיפור באיכות חייו. בו בזמן, היא מציפה לעיתים שאלות וסוגיות סביב נושאים מורכבים, לרבות נושאים הנוגעים לקשרים הבין-אישיים, מערכות יחסים, זוגיות ומיניות.

בעבודתנו עם אנשים עם מוגבלות שכלית אנו מדגישים את הצורך לאפשר לכל אדם עם מוגבלות לחיות חיים עם משמעות, באופן המעודד עצמאות, איכות חיים ומיצוי הפוטנציאל האישי. כל זאת בהתאם לצרכיו, יכולותיו, ערכיו החברתיים ורצונותיו ליצור קשרים בין אישיים, לפתח מערכת יחסים חברית ו/או זוגית, ואף לספק את רצונותיו וצרכיו בתחום המיני. זאת מתוך הכרה כי התחום המיני הינו חלק נורמטיבי בהתנהגות האנושית. לכל בני האדם צרכים מיניים לאורך תקופות החיים. זוהי זכותו הבלתי ניתנת לערעור של כל בן אנוש, יהיה אשר יהיה מצבו השכלי והגופני.

רכישת ידע ולמידה הינם חלק חשוב בתהליך ההתמקצעות של כל איש מקצוע ולכן חשוב כי תכיר/י את התיאוריות ואת העקרונות הבסיסיים העומדים בבסיס תחום זה. ידע זה יאפשר לך להפוך למטפל/ת ומדריך/ה מקצועי יותר, וכן לספק שירות מיטבי יותר לאנשים עם מוגבלות שכלית.

בחוברת זו תמצאו מידע ראשוני על ההיבטים הקשורים לתחום המיני-חברתי של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית. החוברת מאגדת את הידע הבסיסי והעדכני הנוגע למגוון היבטים הקשורים למיניות וזוגיות בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, ואיננה מהווה מסמך מדיניות או נהלים בתחום זה. מומלץ להמשיך ולהעמיק בנושא באמצעות השתלמויות או קריאה נוספת.

תודה לכל הכותבים אשר לקחו חלק בכתיבת החוברת, וכן על נכונותם להציג את הידע באופן נגיש ונוח לקריאה.

 

לצפייה והורדת החוברת 


בברכת הצלחה,

ענת פרנק                                                       שרון גנות
מנהלת תחום תוכניות ייחודיות                           מנהלת ידע
השרות להערכה והכרה,                                    קרן שלם
אגף להערכה, הכרה ותוכניות,
מינהל מוגבלויות,
משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים 

 

 

 



"אהבה ללא גבולות?"- תפיסות עובדים סוציאליים ביחס לזוגיות של אנשים עם מוגבלות שכלית במסגרות דיור חוץ- ביתיות   מק"ט 890-104-2018| מנחה: ד"ר רוני הולר  

עבודת גמר זו לתואר שני (תזה) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם.

מחקר זה מבקש לבחון את תפיסותיהם של עובדים סוציאליים ביחס לזוגיות של אנשים עם מוגבלות שכלית המתגוררים במסגרות דיור חוץ-ביתיות. שלוש שאלות מנחות את המחקר: (1) מהן התפיסות של עובדים סוציאליים לגבי זוגיות של אנשים עם מוגבלות שכלית? (2) מהן התפיסות של עובדים סוציאליים ביחס למדיניות הקיימת בארגונם כלפי זוגיות של אנשים עם מוגבלות שכלית? (3) מהן דרכי ההתערבות של עובדים סוציאליים בנושאים הקשורים לזוגיות של אנשים עם מוגבלות שכלית?
המחקר נשען על הפרדיגמה האיכותנית. לצורך המחקר נערכו ראיונות חצי-מובנים עם חמישה-עשר עובדים סוציאליים אשר עובדים במסגרות דיור חוץ-ביתיות ואשר נדגמו באופן מכוון. הנתונים שנאספו נותחו בהתאם לעקרונות הניתוח התמטי.
במחקר יוצגו הנחות היסוד של העובדים הסוציאליים לגבי זוגיות של אנשים עם מוגבלות שכלית, תפיסותיהם לגבי השלבים השונים בזוגיות ותפיסת תפקידם ביחס לתחום הזוגיות בעבודתם עם אנשים עם מוגבלות שכלית במסגרות הדיור. בנוסף, הממצאים יאפשרו לזהות חסמים, ברמת הפרקטיקה והמדיניות, אשר מגבילים את היכולת של אנשים עם מוגבלות שכלית במסגרות דיור חוץ ביתיות לממש את שאיפתם לזוגיות.

 

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד


הורים עם מוגבלות שכלית - סקירת ספרות והמלצות לפיתוח מדיניות    

רקע: הסוגיה של הורות של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית (להלן מ"שה) הינה מורכבת ובעלת רגישות חברתית. התפיסה החברתית הרווחת היא שאנשים עם מ"ש אינם כשירים להיות הורים, ולפיכך, יש נטייה להימנע מהתמודדות עם הנושא הן בשיח החברתי והן במסגרת תכניות הפיתוח של מדיניות רווחה.
מטרה: לסקור את הידע העדכני שהתפרסם בתחום בארץ ובעולם. 
שיטה: סקירת הספרות בארץ ובעולם בנושא הורים עם מ"שה.
ממצאים עיקריים: סקירת ספרות המחקר הבוחנת היבטים שונים של הורות של אנשים עם מ"שה תוך התייחסות אל מגוון נושאים: הרקע ההיסטורי והמשפטי, הקושי בהערכת היקף האוכלוסייה, מאפייני ההורים וילדיהם, הוצאת ילדים מחזקת הוריהם, התערבויות המקדמות כישורי הורות ומערכות תמיכה, המצב בישראל והמלצות למדיניות.
מסקנות: לעמדות השליליות ביחס להורות של אנשים עם מ"שה יש קשר ישיר הן להתעלמות מקיומם של הורים עם מ"שה וילדיהם והעדר מענה לצרכיהם, והן לשכיחות הגבוהה של הוצאת ילדיהם מחזקת הוריהם. מחקרים עדכניים מצביעים על כך כי הרווחה הנפשית של הורים עם מ"ש וילדיהם קשורה פעמים רבות לתנאי חיים ירודים ולא בהכרח למוגבלות השכלית עצמה.
בנוסף, נמצא כי תכניות להכשרת ההורים ופיתוח מערכות התמיכה החברתית שלהם יכולים לשפר מסוגלות הורית.
השלכות לפרקטיקה: בקרבנו חיים הורים עם מ"ש וילדיהם. על המדינה להכיר בקיומם ובזכויותיהם, ולספק להם שירותי ייעוץ ותמיכות שיאפשרו להם לגדל את ילדיהם בכבוד.
 
המאמר עלה לאתר באדיבות מרכז הידע של בית איזי שפירא.
 
 



הזכות להורות של אנשים עם מוגבלויות נפשיות ושכליות- התפתחותיות: תפיסה חלופית של 'הורות' כאמצעי לקידום זכויות   מק"ט 639| מנחה: פרופ' גדעון ספיר  

עבודת גמר זו לתואר שני (תזה) נערכה בסיוע מלגה מקרן שלם
ההורות מהווה, בדרך כלל, חלק נכבד מחייו של האדם הבוגר, וכפועל יוצא מכך, זכותם של אנשים עם מוגבלויות להקמת משפחה בשוויון עם אחרים מעוגנת באמנה הבינלאומית בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלויות. אולם, בחינת החקיקה והמדיניות החלה בישראל בתחום ההורות ובתחום המוגבלות משקפת גישה הפוכה, אשר מגבילה ומונעת הורות של אנשים עם מוגבלויות, ובפרט מוגבלויות שכליות-התפתחותיות ונפשיות. מחקר זה בוחן את הסיבות לפער, הנעוצות הן באפיוניה המיוחדים של ההורות והן בדרך בה היא נתפסת על ידי רשויות השלטון, ומציע לאמץ תפיסה חלופית של הורות, המתמקדת לא רק בהורות כתפקיד ("הגישה התפקידית-בלעדית") אלא גם בהורות כהתפתחות אישית וכמערכת יחסים ("הגישה התהליכית-יחסית"). בתפיסה חלופית זו קיים פוטנציאל לגשר על הפער בין האידאל התיאורטי של שוויון הזכויות לבין חתירה לשוויון זכויות בתחום ההורות בפועל. ברוח הגישה האוניברסלית למוגבלות, אימוץ התפיסה החלופית ייטיב לא רק עם הורים עם מוגבלות אלא גם עם הורים ללא מוגבלות, שכן רובם ככולם חווים קשיים קבועים או זמניים בתפקודם בשלביה השונים של ההורות.

 

לפריט המלא
קרא | הורד
לתקציר
קרא | הורד
להמלצות למחקרי המשך
קרא | הורד


פואטרי-סלאם "להיות אישה" | שמרית קרויטו    

הסרטון של שמרית הוא אחד מ-3 קטעי ספוקן וורד שעמדו בלב ערב שיזמו 8 צעירים עם מוגבלות שכלית. את הקבוצה הזו ליווינו אנשי בזכות ביחד עם שותפינו בחברה למתנ"סים.
בישראל חיים כ- 35,000 אנשים עם מוגבלות שכלית ויש 0 ארגונים של אנשים עם מוגבלות שכלית. לשם השוואה, במרבית המדינות המערביות בעולם יש מספר ארגונים של אנשים עם מוגבלות שכלית. לא של הורים, לא של אנשי טיפול, של האנשים עצמם. זה אפשרי וזה חיוני. המטרה שלנו היא ללוות את קבוצת ההקמה ולסייע לה להגשים את חלום הקמת הארגון הראשון לאנשים עם מוגבלות שכלית. האירוע כולו הוא תוצר של שיתוף פעולה שנולד בתכנית 'קו-לאב' של פדרציית ניו יורק וכלל גם שותפות עם חגית מולגן-המל שהנחתה את האירוע. האירוע והתיעוד התאפשרו בזכות התמיכה של פדרציית ניו יורק.
 
צביה שפירו- וייסברג מארגון בזכות מספרת על התהליך :
"חברי קבוצת הסנגור בחרו נציגים מתוך הקבוצה, שיהוו את הגרעין לכתיבת קטעי הספוקן וורד.
הנבחרים, נפגשו במשך כשלושה חודשים עם הבימאית אפרת בן יהודה לוין ואיתי.
במפגשים העלינו מספר נושאים; יחס הסביבה לאנשים עם מוגבלות, בית משלנו, היכרויות ונישואין, הורות (שאף הם נושאים שנבחרו על ידי קבוצת האם) ועם מינימום התערבות נתנו לסיפורים שלהם, לתחושות, ולהגיגים לצוף.
את המפגשים הקלטנו ולאחר מכן תמללנו.
מהחומר שתומלל כתבה הבימאית את קטעי הפואטרי כאשר התוכן הינו כמעט כולו של חברי הקבוצה ואף ישנם משפטים שנכתבו מילה במילה כפי אומרם.
בערב האירוע החברים עלו על הבמה ואמרו את הדברים שהתקבלו על ידי השומעים, כולם אנשים עם מגבלה שכלית, בהזדהות מלאה, בהתרגשות ובמחיאות כפיים ממושכות."
 
 



מין ומיניות בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית    

במשך דורות, מיניות של אנשים עם מוגבלות שכליתהתפתחותית (מש”ה) נתפסה באופן שלילי ולא כנורמטיביתוטבעית, מה שהוביל במאה ה 19- ובתחילת המאה ה- 20 להתפתחות מדיניות נוקשה של הרחקה מהקהילה ולחקיקה מגבילה ופוגעת. עם כניסת תפיסות חדשות לתחום השיקום בשנות ה 60- (כנורמליזציה), חל שינוי בתחומי חיים שונים כגון: דיור ותעסוקה אך בכל הקשור למיניות, תחום זה התפתח באופן איטי יותר. בשנות ה - 70 הופיעו התכניות הראשונות לחינוך מיני לאנשים עם מש”ה בארה”ב, אולם השינוי המשמעותי חל רק בתחילת שנות ה - 80 , כחלק משינוי תפיסתי בכל הקשור לזכויות אדם ולמיניות של אנשים עם מוגבלות, בכללם אנשים עם מש”ה. משמע, הכרה בצרכיהם, זכויותיהם וביכולותיהם לקיום מערכות יחסים מיניות וזוגיות.

כיום ישנה הבנה, כי לאנשים עם מש”ה צרכים דומים לאלה של אנשים ללא מוגבלות, לקרבה, אהבה, קשר אינטימי, ביטוי וסיפוק מיני, הכרה בזכויותיהם לקבלת החלטות בכל הנוגע למיניותם, חינוך מיני-חברתי מותאם, תנאים לפרטיות וביטוי מיני באופן מכובד, כמו גם הגנה מפני מצבי ניצול.

מאמר זה כולל התייחסות היסטורית לעמדות ביחס לחיבור שבין מיניות ומוגבלות שכלית, סקירה קצרה של נקודות משמעותיות בתהליך ההתפתחות פסיכו-סקסואלית וחשיבות הסביבה בתהליך,התערבות מערכתית ומשמעות החינוך המיני-חברתי.
 
גישת המחברת רואה באדם עם מש”ה יצור מיני ככל אדם, בעל יצרים וצרכים לקרבה, שייכות, קשר, מגע, אינטימיות והנאה מינית, ומאמינה כי בהינתן חינוך הולם, תנאים מתאימים ואמונה ביכולת, אפשר בהחלט ללמד אנשים עם מש”ה להביע את מיניותם בצורה מהנה, מקובלת חברתית ומוגנת, כל אדם לפי יכולותיו ורצונותיו. זאת תוך מתן תמיכות וליווי של הסביבה, המתייחסים לרצונות ולצרכים של הפרט, לקשיים הקיימים בגין הלקות, וליצירת איזון עדין בין מתן לגיטימציה ויצירת אפשרויות לבין הדרכה והגנה.
 
המאמר התפרסם לראשונה בכתב העת "שיקום" ביטאון עמותת חומש, יולי 2018.

לפריט המלא
קרא | הורד


סינגור עצמי של אנשים עם מוגבלות שכלית בתחום המיניות    

להלן עיקרי הדברים כפי שעלו במפגשי פורום רפרנטים לתחום המיני בנושא סנגור עצמי בתחום המיני.
המפגש הועבר על ידי ענת פרנק, מפקחת ארצית תכניות אישיות ועל ידי אביבית שיינגרוס, מנהלת מרכז "לאורך הדרך".

הסיכום פורסם גם בקהילת הידע של האגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית.
 
להורדת הסיכום

 

לפריט המלא
קרא | הורד


סדרת הסרטונים '3 נקודות זכות' שיתוף פעולה בין בזכ!ת לקליניקה לזכויות של אנשים עם מוגבלות בבר אילן.    

שלוש הרצאות שניתנו בפני סטודנטים של הקליניקה לזכויות של אנשים עם מוגבלות בבר אילן בנושאים שמעסיקים אנשים בני 18 ומעלה עם מוגבלויות סביב סוגיות כגון : מגורים עצמאיים, קבלת החלטות על חיינו, הקמת משפחה.

בסדרה המצולמת מובאות 3 הרצאות מבוא שמדברות על האתגר שמלווה אנשים עם מוגבלות סביב מימוש הזכויות: דיור בקהילה, תמיכה בקבלת החלטות והזכות להורות.
הסרטונים מסבירים את הזכות, החסמים למימושה ותפיסת העולם שבזכ!ת מבקשת לקדם בישראל.

לאתר "3 נקודות זכות"

 

דיור בקהילה - נעמה לרנר

 

 

 

 

תמיכה בקבלת החלטות וחלופות לאפוטרופסות - יותם טולוב

  

 

 

 

הזכות להורות - רוני רוטלר

 

 



קווי מדיניות האגף - בתחום המיני חברתי המעודכנים לשנת 2017    

האגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית אחראי על מכלול רחב של שירותים יומיים וחוץ ביתיים ובכלל זה בתחומי האבחון והקידום, דיור, פנאי ותעסוקה, הניתנים לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית בכל הגילאים ובכל הרמות. תחום המיניות והתפקוד החברתי הוא אחד מתוך מכלול נושאים אליהם מתייחס האגף. בבסיס מדיניות האגף נמצאת ההנחה כי מתן תנאים ותמיכה המותאמים להיבט האישי ולהיבט החברתי - תרבותי, תאפשר לאדם להתפתח, לנצל את יכולותיו, לשפר את תפקודו, את הנאתו, שביעות רצונו ואיכות חייו.

ההכרה במיניותם של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ובזכותם למימוש המיניות, כמו גם הצורך להגן ולמנוע ניצול ופגיעה, היו את הבסיס לפיתוח של מגוון תכניות התערבות בתחום המיני– חברתי .


במסמך המצורף קווי מדיניות האגף - בתחום המיני חברתי המעודכנים לשנת 2017.

המסמך פורסם בקהילת הידע של האגף לטיפול באדם עם מוגבלות שכלית .

 

לפריט המלא
קרא | הורד


הזכות למשפחה: התבוננות על דילמת הפונדקאות בקרב אנשים עם מוגבלות| עו"ד דורון דורפמן    

מפגש שישי בסדרת מפגשי קולוקוויום "זכויות אדם של אנשים עם מוגבלויות", של המרכז ללימודי מוגבלות.

המפגש התקיים בתאריך 01.03.17, והועבר על ידי: עו"ד דורון דורפמן, דוקטורנט בבית הספר למשפטים באוניברסיטת סטנפורד.

המפגש עסק בנושא: "הזכות למשפחה: התבוננות על דילמת הפונדקאות בקרב אנשים עם מוגבלות".

למאמרו של עו"ד דורון דורפמן : הדרך הלא נגישה לאמהות - תוצאות היעדר מדיניות בעניין פריון והורות של אנשים עם מוגבלויות בישראל